据香港特区政府教育局公布的高中有关科目的优化措施，香港将于2021/2022学年起在中四（相当于内地高一）年级推行新设的“公民与社会发展科”（简称“公民科”）课程，着重培养学生国民身份认同。

综合媒体9月3日报道，2日早，位于香港将军澳的香岛中学的教室，开启了第一堂的“公民与社会发展科”课程。

“公民与社会发展科”教师李翠薇说，“希望可以通过老师的讲解，让学生知道为什么要好好维持法治的精神；希望从中让学生们树立一个正确的价值观，提升国民身份的认同和归属感。”

香港政府开始重视教育改革，图为香港特首林郑月娥出席香港教育高峰论坛。（香港政府官网）

将军澳香岛中学校长邓飞是此次香港教育制度改革的亲身参与者。据介绍，“公民与社会发展科”由“‘一国两制’下的香港”、“改革开放以来的国家”和“互联相依的当代世界”3个主题组成。“公民与社会发展科”重视培养学生正面价值观、积极态度和国民身份认同，学生须学习国家发展历程、宪法、香港基本法和法治。

值得关注的是，近几年的香港社会动荡过程中，校园暴力倾向逐渐明显，面对这一现象， 香港教育界整改的呼声越来越高。

2020年7月29日，香港警方公布，截至2020年6月30日，共9,216人在反修例风波中被捕。当中有3,725名学生，占全部被捕人40.4%，而大专学生和中学生分别占5成半和4成半。警方已检控1,972人，当中被控暴动罪的有653人。须承担法律后果的有252人，包括被判签保守行为的有108人、被定罪的有141人，涉及罪行包括暴动、非法集结、刑事毁坏、侮辱国旗、伤人、袭警及藏有攻击性武器等，有57人已被判监禁，刑期由2星期至4年不等。另外，有16人经警司警诫处理。

香港警方表示，在香港反修例风波中，2019年11月发生“11·11”马鞍山激进分子火烧人及“11·13”上水激进分子砖头谋杀惨案；同月，当中激进分子骑劫中大和理大校园时，使用汽油弹数量之多及暴力程度之高亦是前所未见。此外，更有极端激进团伙使用真枪和爆炸品，意图杀害警务人员或胁迫政府回应他们的所谓“诉求”。警方处理了15宗爆炸品及5宗真枪案件，共拘捕83人，其中32人已被检控。